Możesz wydrukować więcej niż jedną stronę dokumentu PDF na jednym arkuszu papieru. Drukowanie wielu stron na kartkę jest też zwane drukiem „n-up”, (na przykład 2-up lub 6-up, zależnie od liczby stron na kartce). Możesz określić sposób uporządkowania stron – poziomo wzdłuż arkusza lub pionowo w kolumnach.
Hej;) Mamy Zrobić Komiks Związany z pisownią wyrazów "Rz" i "Ż".I nie mam pojęcia jak mam go zacząć i jakie dać pytania i odpowiedzi Pilnee!! Daje Naj !!;) Odpowiedzi: 2 0 about 12 years ago Mam taki szkic, to nie jest zbyt ładne, bo na laptopie robiłam.. i na dodatek w Paincie .. ; D gosiuuunia24 Newbie Odpowiedzi: 6 0 people got help 0 about 12 years ago Tam jest napisane: Ż mówi : "A Pani, który ma numerek ? " RZ mówi : " 10. Jestem po B, D, G, J, K, T, P, CH, W. A Pani ? A na 'budynku' w rogu jet napisane "Przychodnia". Może być ? ; D gosiuuunia24 Newbie Odpowiedzi: 6 0 people got help Najnowsze pytania w kategorii Język Polski
Wykonaj na kartce A4 reklame wybranego towaru (hasło, rysunek towaru i przekonanie że pani powinna go kupić). Nie wykonujcie na kartkach tylko napiszcie reklame danego towaru w odpowiedzi a ja już sobie narysuje ten towar ale jeżeli ktoś byłby tak dobry i mi narysował ten towar i wysłał w załączniku byłabym bardzo wdzięczna.
Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 23:09 Jeśli Twój komiks ma wyglądać profesjonalnie i nie jest to praca domowa, tylko potrzeba wynikająca z pasji, to:1. Rysuj wszystkie kadry oddzielnie, na kartkach A4 lub Trzymaj się standardowego kadrowania filmowego ( [LINK] ),3. Przed przystąpieniem do pracy naszkicuj sobie concept arty scenografii, bohaterów, rekwizytów Zeskanowane kadry połącz przy pomocy dobrego programu graficznego, dodając dymki z wypowiedziami. Zrób sobie najpierw stronę tytułową. Potem rozdziel sobie kartkę A4 na kwadraty/prostokąty i zacznij rysować. Później dopisz co mówią bohaterowie i takie narysowane dźwięki jak BUM, BAM itd...Pokoloruj i pochwal się xD trzeba przede wszystkim dobrze rysować perfekcyjnie i szczegółowo. Mieć dobry program i także dobrą wyobraźnię. napisz duzy tytul, podziel kartke na tyle czesci ile rysunkow i rysuj Uważasz, że ktoś się myli? lub
Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o co napisac o sobie? mam wykonac kolaż o sobie na kartce a4 ze zdj. i opisem co tam napisać i wkleić.? lola9803 lola9803 13.09.2011
bak216@ Klasa 4 X i XI TYDZIEŃ PRZYRODA X TYDZIEŃ 18 maja 2020 r. i 19 maja 2020 r. Temat: Czy wszystkie skały są twarde? Gleba i jej składniki. Proszę zapisać temat w zeszycie. Następnie przeczytać w podręczniku teksty pt. „Składnikami skał są minerały” (str. 144) oraz obejrzeć infografiki przedstawiające rodzaje skał: lite (granit, piaskowiec, wapień), zwięzłe (glina, less) i luźne (piasek i żwir) (str. 144-145). Potem przeczytać tekst „Na skałach tworzy się gleba” (str. 146) i przyjrzeć się ilustracji przedstawiającej budowę gleby. Zwrócić uwagę na poziom próchniczny, zawierający substancje odżywcze dla roślin. Im grubsza jest warstwa próchnicy, tym gleba jest żyźniejsza i lepiej nadaje się do uprawy roślin. Jako pracę domową wykonaj ćwiczenia 1/str. 90 i 2/str. 91 w zeszycie ćwiczeń. Po wykonaniu pracy domowej, sfotografuj ją i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do ocenienia. XI TYDZIEŃ 25 maja 2020 r. i 26 maja 2020 r. Temat: Obszary i obiekty chronione. Proszę zapisać temat w zeszycie. Następnie przeczytać w podręczniku teksty pt. „Jak chronić obszary cenne przyrodniczo” o parkach narodowych, rezerwatach przyrody i parkach krajobrazowych (str. 155) oraz „Chronimy także pojedyncze obiekty” o pomnikach przyrody ożywionej (np. drzewa) i nieożywionej (np. jaskinie, głazy, źródła, wodospady) (str. 156) i „Jak się zachowywać na obszarze chronionym?” (str. 158). Należy też obejrzeć mapę obiektów i obszarów chronionych w Polsce na str. 157. Znajdźcie na niej Białowieski Park Narodowy i Kampinoski Park Narodowy. Jako pracę domową wykonajcie ćwiczenia 5 i 6/ w zeszycie ćwiczeń. Po wykonaniu pracy domowej, sfotografuj ją i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do ocenienia. PLASTYKA Lekcja 26 i 27 22 maja 2020 r. i 29 maja 2020 r. (materiał na dwa tygodnie) Temat: „Portret Mamy” – techniki mieszane. Proszę zapisać temat w zeszycie. Proszę przeczytać w podręczniku tekst pt. „Techniki mieszane” (na i obejrzeć reprodukcję przedstawiającą dzieło „Tancerka z bukietem kwiatów” – autor sławny francuski artysta Edgar Degas, zamieszczone pod tekstem. Jako pracę plastyczną namaluj portret swojej Mamy na kartce formatu A4, używając farb wodnych i pasteli. Najpierw pokoloruj kartkę farbami (plakatowymi lub akwarelami). Potem na wyschniętej powierzchni przedstaw postać za pomocą pasteli olejnych. Pamiętaj o zaprojektowaniu ozdobnej ramki z motywów geometrycznych lub roślinnych dookoła portretu. Powodzenia! Gotową pracę, sfotografuj i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do sprawdzenia. Potem wręcz swojej Mamie wykonany przez Ciebie portret. MUZYKA Lekcja 33 i 34 19 maja 2020 r. i 26 maja 2020 r. (materiał na dwa tygodnie) Temat: Śpiewamy i gramy dla Mamy i Taty. Proszę zapisać temat w zeszycie. Proszę przeczytać krótkie teksty o Dniu Matki (26 maja) i Dniu Ojca (23 czerwca) (w podręczniku na str. 112-115). Nauczyć się tekstu piosenki „Dla, Ciebie Mamo” na pamięć (słowa – na str. 112 w podręczniku). Melodię znajdziecie w Internecie na jest to wykonanie dziewczynki Antoniny Robaszkiewicz. Korzystając z tego nagrania, proszę również nauczyć się śpiewać tej piosenki. W trakcie śpiewania można zagrać na ekologicznym instrumencie perkusyjnym, wykonanym na poprzednich lekcjach. TECHNIKA Lekcja 29 i 30 21 maja 2020 r. i 28 maja 2020 r. (materiał na dwa tygodnie) Temat: Bezpieczeństwo rowerzysty. Proszę zapisać temat w zeszycie. Proszę bardzo dokładnie przeczytać w podręczniku fragment pt.: „Znaki chronią rowerzystę” (str. 60) oraz „Czego nie wolno rowerzyście?” (str. 61), a także „Bądź widoczny na drodze” (str. 63). Następnie w celu utrwalenia wiadomości wykonaj ustnie ćwiczenia: 1/str. 60, „”Mam pomysł” /str. 61 oraz 2/str. 61. Jako pracę domową narysuj w zeszycie projekt kamizelki odblaskowej, przeznaczonej tylko dla Ciebie, z indywidualnymi elementami dekoracyjnymi. VIII i IX TYDZIEŃ VIII TYDZIEŃ PRZYRODA Temat: Co to jest krajobraz? Krajobraz wczoraj i dziś. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Następnie przeczytać w podręczniku teksty pt. „Jak opisujemy krajobraz?” (str. 138) oraz „Krajobraz się zmienia” (str. 139-140). Należy też obejrzeć zdjęcia umieszczone obok tekstów, przedstawiają one różne rodzaje krajobrazów. Proszę zwrócić szczególną uwagę na podział krajobrazów na naturalne (cechujące się niezmienioną przyrodą) i kulturowe (częściowo lub całkowicie przekształcone przez człowieka). 3. Jako pracę domową wykonaj ćwiczenia 1 i 2 str. 94 w zeszycie ćwiczeń. Po wykonaniu pracy domowej, sfotografuj ją i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do ocenienia. IX TYDZIEŃ Temat: Ukształtowanie terenu. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Potem przeczytać w podręczniku tekst pt. „Formy terenu są elementem krajobrazu” (str. 141-142). Trzeba rozróżniać wzniesienia (pagórki wzgórza, góry) oraz zagłębienia (doliny i kotliny). Proszę obejrzeć fotografie przedstawiające budowę: wzniesienia (na str. 141) oraz doliny (ze str. 142). 3. Jako pracę domową wykonaj ćwiczenia 4 i 5/ w zeszycie ćwiczeń. Wykonanie tej pracy będzie sprawdzane po powrocie do szkoły. PLASTYKA Lekcje 24 i 25 8 maja 2020 r. i 15 maja 2020 r. (materiał na dwa tygodnie) Temat: Techniki malarskie w sztuce antycznej. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę przeczytać w podręczniku tekst pt. „Różne techniki malarskie a sztuka antyczna” (na i obejrzeć ilustracje przedstawiające dzieła starożytnych artystów, zamieszczone na str. 50 i 51. 3. Jako pracę plastyczną zaprojektuj wzór na grecką wazę, inspirując się fotografią wazy czarnofigurowej z Myken (str. 50 w podręczniku). W tym celu na pomarańczowej lub czerwonej kartce narysuj czarnymi flamastrami lub kredkami scenę z życia codziennego (np. zabawę dziecięcą), możesz ozdobić rysunek wzorami geometrycznymi albo roślinnymi. Wykonaną pracę, sfotografuj i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do sprawdzenia. MUZYKA Lekcje 31 i 32 5 maja 2020r. i 12 maja 2020r. (materiał na dwa tygodnie) Temat: Majowe święta Polaków. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę przeczytać tekst o majowych świętach państwowych (w podręczniku na str. 106-107). 3. Następnie wykonać w zeszycie notatkę, wypisując wszystkie majowe święta narodowe: 1 maja – Święto Pracy, 2 maja – Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, 3 maja – rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja w 1791 roku. 4. Proszę narysować w zeszycie pod notatką bukiet z białych i czerwonych tulipanów. TECHNIKA Lekcje 27 i 28 7 maja 2020 r. i 14 maja 2020 r. (materiał na dwa tygodnie) Temat: Rowerem przez skrzyżowanie. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę bardzo uważnie przeczytać w podręczniku fragment pt.: „Uwaga, skrzyżowanie” (str. 52) oraz infografikę „Gdy ruchem kieruje policjant” (str. 53). 3. Następnie w celu utrwalenia wiadomości wykonaj ustnie ćwiczenie 1/str. 52. 4. Jako pracę domową zapisz w zeszycie odpowiedzi na ćwiczenie 1/str. 53. materiał na cały VII tydzień Temat: Niebezpieczeństwa i pierwsza pomoc w domu. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Następnie przeczytać w podręczniku tekst pt. „Niebezpieczne sytuacje w domu” (str. 128). Zwrócić uwagę na umieszczone obok symbole ostrzegawcze i postarać się je zapamiętać. Należy też obejrzeć zdjęcia roślin ozdobnych często hodowanych w domu i przeczytać zalecenia uważnego postępowania z nimi (umieszczone pod spodem oraz zastanowić się, czy nie macie w domu takich roślin. 3. Proszę przeczytać również tekst pt. „Jak opatrzyć uszkodzoną skórę?” (str. 129) o pierwszej pomocy w wypadku skaleczenia i oparzenia. 4. Jako pracę domową wykonać ćwiczenie 4/ w zeszycie ćwiczeń. Wykonanie tej pracy będzie sprawdzane po powrocie do szkoły. materiał na cały VI tydzień Temat: Jak sobie radzić w niebezpiecznych sytuacjach? 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Następnie przeczytać w podręczniku tekst pt. „Zjawiska pogodowe mogą stanowić zagrożenie” (str. 124). Zwrócić uwagę na sposoby postępowania w czasie burzy w domu i poza domem. Proszę postarać się zapamiętać opisane zalecenia. 3. Później proszę przeczytać tekst pt. „Co nam grozi ze strony jadowitych zwierząt?” (str. 125). Przyjrzeć się uważnie zdjęciom przedstawiającym żmiję zygzakowatą i owady żądlące. Powtórzyć sobie numery telefonów alarmowych (omawiane wcześniej na lekcjach techniki). 4. Obejrzeć ilustracje grzybów trujących (str. 126) oraz powodujących zatrucia roślin (str. 127), zapamiętać ich wygląd i nazwy. 5. Wykonać w zeszycie ćwiczeń – zadania 1 i 2/str. 78. Wykonanie tej pracy będzie sprawdzane po powrocie do szkoły. Lekcje 29 r. wtorek lekcja 30 r. wtorek MUZYKA (materiał na dwa tygodnie) Temat: Muzyka i ekologia – Dzień Ziemi. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę przeczytać tekst o Dniu Ziemi i recyklingu, jako metodzie ochrony przyrody (w podręczniku na str. 103). 3. Zbudować ekologiczny instrument perkusyjny według poniższej instrukcji. Małą butelkę plastykową (może być po soku, jogurcie, nie wolno używać szklanych) umyj i wysusz. Nasyp do niej trochę ryżu lub kaszy, może być też drobny żwirek ogrodniczy. Dźwięk instrumentu będzie zależał od rodzaju i ilości wsypanego wkładu. Zakręć butelkę. Udekoruj ją w dowolny sposób motywami przyrodniczymi (np. naklej wycięte z kolorowych gazet: kwiaty, zwierzątka, słoneczko). Po wykonaniu instrumentu, sfotografuj go i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do ocenienia. Lekcje 25 r. lekcja 26 r. TECHNIKA (materiał na dwa tygodnie) Temat: Manewry na drodze. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę uważnie przeczytać w podręczniku fragmenty pt.: „Włączanie się do ruchu” (str. 48), „Jak prawidłowo zmienić kierunek jazdy” (str. 49) oraz „Wymijanie, omijanie, wyprzedzanie” i „Zawracanie” (str. 50). 3. Następnie w celu utrwalenia materiału wykonajcie ustnie ćwiczenia 1 i 2/str. 48 oraz 4/str. 49. 4. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytanie „Sprawdź się” (str. 51). V i VI tydzień Lekcje 22 i 23 17 kwietnia 2020 r. i 24 kwietnia 2020 r. plastyka Temat: Techniki malarskie – ćwiczenia. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę wykonać pastelami olejnymi na kartce papieru z małego bloku (format A4) pracę pt. „Pan Wiatr – portret”. Przedstaw wiatr jako postać ludzką, postaraj się stworzyć wrażenie ruchu, w tym celu narysuj rozwiane włosy, wydmuchujące powietrze policzki, poruszające się ręce, wirujące ubranie, wokół postaci unoszące się przedmioty, np. liście. Powodzenia! Po wykonaniu pracy, zrób jej zdjęcie i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do sprawdzenia. Lekcja 24 16 kwietnia 2020 r. technika Temat: Zasady poruszania się rowerzysty po drodze rowerowej, chodniku i jezdni. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę uważnie przeczytać w podręczniku fragmenty pt. „Na drodze rowerowej” (str. 43), „Rowerzysta na chodniku” (str. 44) oraz „Rowerem po jezdni” (str. 44). 3. Następnie w celu utrwalenia materiału wykonajcie ustnie ćwiczenia 1 i 2/str. 43 oraz 3/str. 44. IV tydzień przyroda Temat: Uzależnienia i ich skutki, zachowania asertywne. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Następnie przeczytać w podręczniku tekst w ramce pt. „Skutki picia alkoholu i palenia tytoniu” (str. 130). Proszę pamiętać o tym, że dym tytoniowy szkodzi także niepalącym, ale wdychającym go osobom, nazywamy to paleniem biernym. 3. Proszę zapoznać się z opisem negatywnych skutków zażywania narkotyków za pomocą tekstu pt. „Narkotyki są najbardziej niebezpiecznymi środkami uzależniającymi” (str. 132). 4. Później proszę przeczytać tekst pt. „Uzależnienie od korzystania z urządzeń elektronicznych” (podręcznik – str. 132) oraz zastanowić się, czy nie spędzasz zbyt dużo czasu z komputerem lub telefonem. 5. Asertywność to umiejętność kulturalnego odmawiania na niekorzystne dla Ciebie propozycje innych osób. Proszę zapoznać się z różnymi metodami odmowy, przedstawionymi w infografice „Jak zachowywać się asertywnie? (na str. 133). 6. Jako pracę domową wykonaj ćwiczenie 4/ w zeszycie ćwiczeń. Wykonanie tej pracy będzie sprawdzane po powrocie do szkoły. IV tydzień Lekcja 28 7 kwietnia 2020 r. muzyka Temat: Polskie tradycje wielkanocne. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę przeczytać tekst o polskich zwyczajach i obrzędach związanych z Wielkanocą (w podręczniku na str. 99). 3. Następnie odpowiedzieć w zeszycie na pytanie: „Jakie tradycje wielkanocne są utrzymywane w Twoim domu rodzinnym?”, proszę napisać przynajmniej 3 pełne zdania. 4. Na końcu proszę narysować w zeszycie pisankę i udekorować ją muzycznymi znakami, które poznaliśmy w tym roku szkolnym (np. nutkami, pauzami, kluczem wiolinowym). Po wykonaniu poleceń, sfotografować odpowiedzi i przesłać na podany na szkolnej stronie adres e-mail do sprawdzenia. Ponieważ jest to ostatnia lekcja przed przerwą świąteczną, życzę Wam zdrowych i wesołych Świąt Wielkanocnych! Proszę odpocząć i nabrać sił do dalszej pracy. III TYDZIEŃ PRZYRODA Temat: Zapobieganie chorobom zakaźnym i pasożytniczym. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Następnie przeczytać w podręczniku tekst pt. „Choroby przenoszone drogą oddechową” i obejrzeć infografikę pod nim, dotyczącą sposobów zapobiegania tym chorobom (str. 120). 3. Później obejrzeć i przeczytać opisy infografiki o zapobieganiu chorobom przenoszonym drogą pokarmową (str. 121). 4. Proszę przygotować odpowiedź ustną na pytanie: „Jak zmniejszyć ryzyko zachorowania na grypę?”. Lekcja 21 3 kwietnia 2020 r. PLASTYKA Temat: Technika pastelowa. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę namalować pastelami na kartce papieru z małego bloku (format A4) – wielkanocnego zajączka. Może on trzymać w łapkach bazie, pisanki, może kicać po łące z wiosennymi kwiatami, wszystko zależy od wyobraźni. Wykonaj pracę starannie, pamiętaj o pomalowaniu tła. Powodzenia! Po wykonaniu pracy, zrób jej zdjęcie i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do sprawdzenia. Lekcja 27 31 marca 2020 r. MUZYKA Temat: Muzyczne powitanie wiosny. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę przeczytać tekst piosenki „Wszystko kwitnie wkoło” (słowa – na str. 96 w podręczniku). 3. Następnie wysłuchać nagrania tej piosenki śpiewanej przez zespół „Skaldowie” pod adresem i spróbować śpiewać razem z wykonawcami. Lekcja 23 2 kwietnia 2020 r. TECHNIKA Temat: Pisanka wielkanocna – wykonanie pracy z różnych materiałów. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Wykonaj dowolną techniką pisankę wielkanocną. Możesz jako bazę wykorzystać wydmuszkę, formę ze styropianu lub plastyku. Przed rozpoczęciem pracy można obejrzeć zdjęcia pisanek w Internecie (w Google Grafika), np. kraszanek, wydrapywanek, malowanych farbami, oklejonych kolorowymi włóczkami i bibułkami, udekorowanych różnymi ziarenkami, zdobionych szydełkiem czy wycinankami. Powodzenia! Następnie zrób zdjęcie gotowej pisanki i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do ocenienia. PLASTYKA Lekcja 20 27 marca 2020 r. Temat: Technika plakatowa. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę namalować farbami plakatowymi na kartce papieru z małego bloku (format A4) krajobraz z wymarzonej wycieczki. Wyobraźcie sobie, gdzie chcielibyście pojechać latem na wycieczkę, np. do jakiegoś egzotycznego kraju. Jakie rośliny i zwierzęta tam występują? Wykonaj pracę jak najstaranniej. Używaj pędzli różnej grubości i często zmieniaj wodę. Powodzenia! Po namalowaniu pracy, zrób jej zdjęcie i prześlij na podany na szkolnej stronie adres e-mail do sprawdzenia. TECHNIKA Lekcja 22 26 marca 2020 r. Temat: Znaki poziome. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę przeczytać w podręczniku fragment pt. „Wybrane znaki poziome” (str. 41), można również skorzystać z kodeksu. Pamiętajcie, że jeżeli na drodze znajdują się jednocześnie znaki białe i żółte, kierujący pojazdem musi stosować się najpierw do znaków w kolorze żółtym. 3. Następnie w celu utrwalenia materiału wykonajcie ustnie ćwiczenie 9/str. 42. PRZYRODA II TYDZIEŃ Temat: Zdrowy styl życia. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Następnie przeczytać w podręczniku fragment pt. „Zasady zdrowego stylu życia” ( Jeżeli nie zabraliście do domu podręcznika, to w Internecie można znaleźć jego elektroniczną wersję pod adresem 3. Proszę zastanowić się nad odpowiedzią na pytanie „Na czym polega przestrzegania zasad higieny osobistej?”. PRZYRODA I TYDZIEŃ Temat: Narządy zmysłów. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę obejrzeć filmy dla dzieci na trzeba wpisać w polu wyszukiwania: a) na kanale Zdobywcy Wiedzy: „Narządy zmysłów, zmysły i ich funkcje” oraz „Słuch i hałas”; b) „Było sobie życie” – „Oko”. 3. Następnie przeczytać w podręczniku fragment pt. „Jak dbać o układ nerwowy i narządy zmysłów?” ( Jeżeli nie zabraliście do domu podręcznika, to w Internecie można znaleźć jego elektroniczną wersję pod adresem dla łatwiejszego korzystania można przełączać widok na tryb pełnoekranowy. PLASTYKA I TYDZIEŃ Lekcja 19 20 marca 2020 r. Temat: Techniki malarskie. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę namalować wiosnę farbami plakatowymi lub pastelami (to też technika malarska) na kartce papieru z małego bloku (format A4). Powodzenia! Wykonanie tej pracy będzie sprawdzane po powrocie do szkoły, należy ją przynieść na lekcję plastyki. MUZYKA I i II TYDZIEŃ (materiał na dwa tygodnie) Lekcje 25 i 26 17 marca 2020 r. i 24 marca 2020 r. Temat: Nazwy solmizacyjne gamy C-dur. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Korzystając z wolnego czasu, proszę powtórzyć wiadomości o Fryderyku Chopinie z ostatniej lekcji. 3. Nauczyć się tekstu piosenki „Śpiewanka do-re-mi-fanka” (słowa – na str. 12-13 w podręczniku), Jeżeli nie zabraliście do domu podręcznika, to w Internecie można znaleźć jego elektroniczną wersję pod adresem Śpiew poćwiczymy po powrocie do szkoły. TECHNIKA I TYDZIEŃ Lekcja 21 19 marca 2020 r. Temat: Bezpieczna droga ze znakami. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę wykorzystać ten czas do powtórzenia sobie znaków drogowych z kodeksu wypożyczonego we wrześniu (ostrzegawczych, nakazu, zakazu i informacyjnych).
21 cm na 29,7 cm. 210 x 297 mm. Po złożeniu na pół kartki w formacie A4 otrzymamy format A5, czyli 14.8 cm x 21 cm, podwojenie formatu A4 umożliwia uzyskanie format A3 29.7cm x 42 cm. Warto podać tutaj również wymiary A4 w pikselach, w zależności od rozdzielczości DPI są to: 96 DPI: 794px x 1123px. 300 DPI: 2480 x 3508 px.
Proszę o pomoc! Mam takie zadanie z J. Polskiego żeby narysować komiks, który będzie na kartce A4 i będzie maił 9 pól. Komiks ten ma być śmieszny, ale nie wiem o czym zrobić komiks żeby był śmieszny, zmieścił się na kartce A4 i żeby był miał 9 pól. Proszę o jakieś pomysły, które nadadzą się do zrobienia komiksu i ten komiks będzie śmieszny. (Każdemu za podane pomysły bardzo dziękuję) More Questions From This User See All Zaznacz niepoprawnie sformułowaną informację: A. Przecinki stawiamy przed spójnikami: ale, ponieważ, dlatego, że, żeby, jeżeli. B. Przecinków najczęściej nie stawiamy przed spójnikami: i, ani, oraz, lub, albo, czy. C. Przecinków nie stawiamy przed spójnikami, które się powtarzają. D. Przecinki stawiamy między wypowiedzeniami składowymi połączonymi bezspójnikowo. Pliss to na teraz!! Answer Zaznacz niepoprawnie sformułowaną informację: A. Przecinki stawiamy przed spójnikami: ale, ponieważ, dlatego, że, żeby, jeżeli. B. Przecinków najczęściej nie stawiamy przed spójnikami: i, ani, oraz, lub, albo, czy. C. Przecinków nie stawiamy przed spójnikami, które się powtarzają. D. Przecinki stawiamy między wypowiedzeniami składowymi połączonymi bezspójnikowo. Pliss to na teraz!! Answer Zaznacz niepoprawnie sformułowaną informację: A. Przecinki stawiamy przed spójnikami: ale, ponieważ, dlatego, że, żeby, jeżeli. B. Przecinków najczęściej nie stawiamy przed spójnikami: i, ani, oraz, lub, albo, czy. C. Przecinków nie stawiamy przed spójnikami, które się powtarzają. D. Przecinki stawiamy między wypowiedzeniami składowymi połączonymi bezspójnikowo. Pliss to na teraz!! Answer
PROSZĘ NA TERAZ!! Narysuj na kartce A4 komiks o jeżu i jego przygotowaniach do zimy na odpowiedź ustną. Chodzi mi tylko o to aby mi mniej więcej przedstawić
Proszę o odpowiedź,jak zrobić program na kartce A4. Pani z muzyki kazała mi zrobić program na egzamin półroczny, a nwm jak go zrobić.
Sprzęt komputerowy Sprzęt komputerowy. system (system) 18 Sierpień 2010 22:57 #1. Problem polega na tym że muszę wydrukować nekrolog a co za tym idzie mają one obramowanie które ładnie wyglądają gdy jest na skraju kartki, jednak drukarka którą drukuje obcina po prawej stronie ok 5mm, rozumiem że ma ustawione marginesy (zmieniałem
Znalazł: Nem3zis Źródło filmu: YouTube 224252 5 Ten poradnik to produkcja o introligatorstwie. Znajdziecie w nim kilka wskazówek dotyczących łączenia kartek w książkę, domowym sposobem, przy użyciu łatwo dostępnych materiałów. Składniki: Zaciski 65 mm Taśma cm Mocna taśma winylowa Drewniane listewki Wiertło do drewna 2 mm Klej do drewna Do poradnika Jak połączyć kartki A4 w książkę przypisano następujące tagi: technika książka bindowanie tworzenie książki łączenie kartek oprawianie książki sklejanie kartek
MoAM. o3nf29vqq3.pages.dev/182o3nf29vqq3.pages.dev/71o3nf29vqq3.pages.dev/345o3nf29vqq3.pages.dev/197o3nf29vqq3.pages.dev/398o3nf29vqq3.pages.dev/28o3nf29vqq3.pages.dev/230o3nf29vqq3.pages.dev/181o3nf29vqq3.pages.dev/179
jak zrobić komiks na kartce a4
